Tale

Download modellen til udfyldning

1. Info

Titel/overskrift

Har talen en titel eller overskrift?

Tidspunkt

Hvornår blev talen afholdt?

Anledning

I hvilken anledning blev talen afholdt?

Afsender

Primær afsender

Hvem afholder talen?

Evt. sekundær afsender

Afholder taleren indholdet på vegne af andre – fx en virksomhed?

Modtager

Primær modtager

Hvem henvender sig primært til?

Det kan fx være fødselsdagsbarnet eller en ministers svar til et folketingsmedlem.

Sekundær modtager

Hvem er tilstede da talen fremføres?

Det kan fx være andre mennesker i rummet, eller de, som ser talen på en skræm, hvis den transmitteres.

Sted

Hvor blev talen afholdt?

Undergenre

Er talen en:

Informationstale
Politisk tale
Lejlighedstale

2. Komposition

Emne

Hvilket emne eller tema handler talen om?

Obs: Brug kun korte forklaringer her. Temaet skal uddybes og behandles senere i analysen!

Opbygning

Hvordan er talen opbygget? Mange gange vil den være opdelt i:

en start/indledning
en midte
en afslutning

Passer dette her, eller er den opbygget på en anden måde?

Hvor er indelingerne? Find det i teksten.

Afsnit

Er talen ellers delt ind i afsnit? (de kan både være synligt markeret i layoutet, men det kan også være et tydeligt skift i handlingen).

Giv evt. afsnittene en passende overskrift for at skabe overblik.

Elementer

Hvilke elementer har man brugt i talen, og hvor er de?

Anekdoter
Baggrundsviden
Citater, ordsprog, talemåder
Tilbageblik
Gengivelser af situationer
Holdninger / pointer
Erklæringer
Fremsyn / håb for fremtiden
Opfordringer
Konklusioner
Andet?

3. Personer

Afsenderen (taleren)

Hvem er taleren i forhold til situationen?

Relation (fx familie eller en ven)
Ekspert (en der ved meget om emnet, fx en kunstner til en kunstudstilling)
Ansvarshavende (en, hvis opgave det er, at afholde talen, fx. en minister, en kommunikationsansvarlig eller chefen for en virksomhed)
Holdningsskaber (en, der har en mening om et konkret emne)

Spiller taleren en rolle? Altså er klædt ud eller foregiver at være en anden?

Lav en personkarakteristik, hvis det er muligt.

Personer i talen

Hvilken person / eller hvilke personer bliver nævnt i selve talen?

Hvad bliver der sagt / fremhævet om personen?

Lav evt. en personkarakteristik.

NB! Dette er særligt vigtigt, hvis talen er rettet til én bestemt person fx. ved et jubilærum, en begravelse el. lign.

Modtager

Er talen rettet mod en person eller en bestemt gruppe af personer? Hvem? Det kan fx være:

en fødselar
en jubilar
en afdød
en ægtefælle
en eller flere medarbejdere
ansatte i en virksomhed
en gruppe af folk med samme job eller interesse
en befolkningsgruppe
et helt folk, fx danskere
andre?

4. Miljø / tid

Fysik miljø

Hvor bliver talen afholdt?

Fx til en fest, i en fabrikshal, på en mælkekasse til en demonstration.

Har miljøet betydning for stemningen i talen?

Beskrevet miljø

Tager talens indhold udgangspunkt i bestemte steder?

Fx i en erindring: “Den gang vi var små og legede nede i gårdspladsen…” eller “Stedet her var for få år siden en ruin” eller i en forudsigelse: “Om mange år vil byens borgere stadig mødes i kirken søndag efter søndag”

Miljøbeskrivelser

Indeholder talen beskrivelser af miljøet?

Hvor i teksten er det, og hvordan er det beskrevet?

Bruges der fx malende beskrivelser, sansninger, stemningsbeskrivelser, mange tillægsord?

Tid

Handler talen om noget, der tilhører en bestemt tid:

noget, som ligger tilbage i tiden? hvornår?
noget, der er sket for nyligt
noget, der er aktuelt lige nu
noget, der vil ske i fremtiden

5. Virkemidler

Sproglig stil

Hvordan er sproget i talen (Hvilken effekt har det?):

Lav stil. Hverdagsagtigt. Enkelt. Let tilgængeligt sprog.
Høj stil. Avanceret. Svært tilgængeligt sprog.
Ungt sprog: Slang, moderne vendinger og udtryk.
Gammeldags sprog. Brug af ældre ord og termer.
Følelsesladet sprog: Humørpræget, bandeord.
Fagspecifikt sprog: mange fagord / ekspert-sprog.
Lokalt sprog, evt. accent.
Få ord som siger meget.
Meget beskrivende / malende. Fx mange tillægsord.
Andet?

Tone

Hvilken tone (stemning) bruger taleren:

Følelsesladet, fornærmet, autoritær, bedrevidede, overdreven, sur, snobbet, humoristisk, optimistisk, pessimistisk, ydmyg undrende/spørgende, tilfreds osv.

Sproglige virkemidler

Bruges der sproglige virkemidler? FInd eksempler.

Hvor er virkemidlerne brugt? (marker steder i teksten).
Hvilke virkemidler er der tale om?
Hvorfor har taleren valgt at bruge disse virkemidler?

Se oversigten over “sproglige virkemidler“

Eksempler på virkemidler: Metaforer, gentagelser, overdrivelser, talemåder, ordsprog, bandeord, rim, ironi, opremsninger, fagsprog m.m.

Symbolik

Er der symbolik i sproget.

Retorik

Retorik = sproglige metoder til at overbevise med. Altså hvordan prøver taleren at overbevise dig om noget?

argumentation. Hvilke argumenter bruges der?
eksempler og cases. Hvordan bruges de?
appelformer. Hvordan prøver artiklen at overbevise dig. Tales der til din fornuft, følelser eller tillid. (læs mere)

6. Fortolkning

Tema

Hvilket tema behandler talen? Der kan være flere!

Hvordan behandles dette tema?

undersøgende
opklarende
beskrivende
forklarende
bedømmende
andet?

Målgruppe

Hvis taleren har rettet sin tale mod særlig gruppe af mennesker, som skal høre særligt godt efter, måske inspireres eller lære af talen, så er der tale om en målgruppe.
Hvem er talens målgruppe?

Kommunikation

Hvordan er forholdet mellem de 5 elementer:

Afsender
Modtager
Indhold
Sprog
Kontekst

Læs evt. mere om kommunikationsmodellen

Identifikation

Hvordan identificerer vi os med taleren eller talens indhold? (Læs mere under genretræk)

Er der noget, der får os til at ændre mening om emnet/personen, som talen handler om?

Budskab

Er der en konklusion eller måske et budskab?

7. Konklusion

Vurdering

Hvad synes du om talen? Er den god? Lykkedes den?

Hvilke tanker og følelser vækker talen i dig?

Bliver du inspireret af talen? Er du en del af målgruppen?

Perspektivering

Hvilke andre taler eller andre tekster kan man sammenligne med? Hvad er ens / hvad er forskelligt? Læs mere.